Onderwijs op maat

De vaste leerkracht van de groep geeft ieder kind individuele ondersteuning bij rekenen en wiskunde en Nederlandse taal. Onze manier van lesgeven is hierin uniek: ieder kind krijgt hierin een ontwikkelingsprogramma op maat.

Continue begeleiding

Onze leerkrachten volgen de ontwikkeling van uw kind via een leerlingvolgsysteem. Hierdoor kunnen zij het onderwijs per leerling afstemmen. Iedere zes weken evalueren wij de resultaten van uw kind. Zo zijn wij in staat om op een opbouwende manier gericht actie te ondernemen. Uw zoon of dochter voelt zich ondersteund en gewaardeerd. Dat levert motivatie!

Met plezier naar school

Kinderen komen graag naar Winford. Het is er kleinschalig, veilig en bovenal gezellig. Door de kleine groepen en het persoonlijke contact met de leerkrachten voelen kinderen zich snel thuis. Onze regels geven uw kind duidelijkheid en structuur.

Nauw betrokken

Wij betrekken u als ouder zeer nauw bij de ontwikkeling van uw kind. Minimaal iedere zes weken houden wij u op de hoogte. Hiervoor organiseren wij inloopavonden en persoonlijke gesprekken met de leerkracht. Het is onze overtuiging dat u als ouder onze partner bent in onderwijs en opvoeding. Alleen samen komen we tot een optimaal resultaat.

Onderwijs door vakleraren
Vanaf groep 4 worden de lessen beeldende vorming, muzikale vorming en het bewegingsonderwijs door vakleraren verzorgd. Bij beeldende vorming krijgen leerlingen les in tekenen, handvaardigheid en textiele werkvormen maar ook de nieuwe media, zoals fotografie en animatie, komen aan bod. Bij de lessen muziek maken leerlingen niet alleen zelf muziek. Ze maken ook kennis met muziek uit verschillende culturen, met muziek van vroeger en muziek van vandaag. De belangrijkste doelstelling van ons bewegingsonderwijs is het behouden van een actieve leefstijl. Leerlingen worden in de gelegenheid gesteld deel te nemen aan een scala van bewegingsactiviteiten. Daarnaast levert het bewegingsonderwijs een belangrijke bijdrage aan de verdere ontwikkeling van sociale vaardigheden en het goed kunnen omgaan met bijvoorbeeld verlies.

Schooleigen doelen ICT
Vanaf groep 6 krijgen leerlingen les in informatiekunde. Wij bieden de ICT-vaardigheden aan in een cursorische lijn. Stapsgewijs leert de leerling elementaire vaardigheden die steeds verder worden uitgebouwd. Hierbij gebruiken we AaBeeCee-Digitaal. Op Winford werken we met Apple computers.