Veel ouders denken dat de keuze voor een andere school alleen vóór de zomervakantie gemaakt kan worden. Bij Winford is dat niet zo. Leerlingen stappen bij ons het hele jaar in.
Een overstap tijdens het schooljaar voelt groot. Toch vraagt de situatie er soms om eerder stappen te ondernemen, in plaats van te wachten tot september. In de praktijk zien wij drie redenen het vaakst terugkomen.
De motivatie neemt af, het huiswerk levert steeds vaker discussie op en school begint tegen te staan. Dat kan thuis voor wrijving zorgen tussen u en uw kind.
Drukte, wisselende docenten en weinig structuur. Sommige kinderen hebben een rustigere omgeving nodig om tot leren te komen.
Een verhuizing, terugkeer uit het buitenland of een school die niet blijkt te passen. U zoekt nu een passende plek voor uw kind.
Een overstap naar Winford begint altijd met een gesprek en verloopt verder in het tempo dat bij uw situatie past. Soms nemen ouders een paar weken de tijd. Soms zit een leerling binnen een week in de klas.
U schuift aan bij de directeur van de school zelf. U vertelt wat er speelt en wat uw kind nodig heeft, en stelt de vragen die u heeft. Over het niveau, de begeleiding, de klas waarin uw kind terecht zou komen. U krijgt daar meteen een inhoudelijk antwoord op. Aansluitend loopt u door de school: de lokalen, de studiezaal, de plek waar uw kind de schooldagen zal doorbrengen. Op deze manier ervaart u ook zelf de warme sfeer op onze school.
Wil uw kind eerst zelf ervaren hoe het bij ons is? Dan draait uw kind gewoon een dag mee in de klas. Zo merkt uw kind hoe een les met gemiddeld acht leerlingen verloopt en hoe de omgang is met docenten en klasgenoten.
Voor de start leggen wij samen vast waar uw kind nu staat en waar de komende periode aan wordt gewerkt. Dat wordt het persoonlijke ontwikkelplan. Wij nemen contact op met de huidige school voor een goede overdracht, uiteraard pas nadat u daarvoor toestemming heeft gegeven. Daarna kan uw kind een frisse start maken bij Winford.
Gemiddeld 8 leerlingen, maximaal 12. Een docent heeft de tijd om uw kind voldoende aandacht en begeleiding te geven.
Wij brengen in kaart waar uw kind extra aandacht en begeleiding nodig heeft.
Het niveau kan per vak verschillen. Versneld waar het kan, extra ondersteuning waar dat nodig is.
Persoonlijke aandacht houdt niet op bij uw kind. Ook het contact met u vinden wij erg belangrijk.
Uw kind maakt het huiswerk zoveel mogelijk op school, onder begeleiding van een docent. Dat scheelt thuis een hoop en geeft ruimte voor andere dingen.
Een vrij uur is bij ons een studie-uur. Uw kind werkt dan onder begeleiding van de studiezaalbegeleider aan het leer- en maakwerk.
Instappen tijdens het schooljaar betekent niet dat u het volledige jaartarief betaalt. Het schoolgeld wordt berekend naar rato van de resterende lestijd.
Onze klassen zijn klein, waardoor leerlingen elkaar snel leren kennen. Bovendien blijven de contacten niet beperkt tot de eigen klas. Doordat onze scholen kleinschalig zijn, mengen leerlingen van verschillende klassen en leerjaren zich onderling. Tijdens het meelopen merken wij al snel of het klikt.
Pas na uw goedkeuring nemen wij contact op met de school van uw kind, voor een warme overdracht. U bepaalt dus zelf wanneer dat gebeurt.
Beide zijn mogelijk als dat het beste past. Door de persoonlijke begeleiding stromen leerlingen soms op een hoger niveau in dan eerder werd verwacht. Andersom kan een rustiger tempo juist rust brengen. Wij bespreken dit tijdens het kennismakingsgesprek.
Dan is een kennismaking met een rondleiding een goede keuze. U verplicht zich tot niets en krijgt een eerlijk beeld van wat wij uw kind kunnen bieden. Ook het meelopen helpt om die twijfel weg te nemen, aan beide kanten.
Dan spelen er een paar extra zaken, zoals de aansluiting van het curriculum en het niveau van de Nederlandse taal. Daar hebben wij veel ervaring mee. U leest hier meer over op onze pagina voor terugkerende families.
Het aanbod verschilt per school. Op de schoolpagina ziet u het onderwijsaanbod per school.