Hoe zorg je ervoor dat een leerling weer tot bloei komt?
Claire Schirtzinger, directeur van Winford Amsterdam, vertelt erover in een interview met Hello Zuidas en laat zien wat particulier onderwijs kan betekenen voor leerlingen die extra aandacht nodig hebben.
Hoe zorg je ervoor dat een leerling weer tot bloei komt?
Claire Schirtzinger, directeur van Winford Amsterdam, vertelt erover in een interview met Hello Zuidas en laat zien wat particulier onderwijs kan betekenen voor leerlingen die extra aandacht nodig hebben.
“In een omgeving waar leerlingen zich gezien en gehoord voelen, kunnen ze pas echt groeien,” vertelt Claire. “Soms kwamen leerlingen bij ons omdat ze eerder vastliepen, bijvoorbeeld door dyslexie, pesten of juist vanwege hoogbegaafdheid. Bij Winford krijgen ze de ruimte om opnieuw te beginnen, met begeleiding die echt aansluit bij hun behoeften.”
In het interview deelt Claire meer over de kracht van persoonlijke aandacht, wat Winford uniek maakt en hoe leerlingen weer tot hun recht komen.
Benieuwd naar het volledige verhaal? Lees het interview online in de editie maart/april van Hello Zuidas! (pagina 45) via de link:
www.issuu.com/zuidaspublishers/docs/hello_zuidas_maart_april_2026_editie_84
